Vol. 13 No. 1 (2017): January / Janeiro 2017

I Workshop sobre Pesquisas na Amazônia e I Encontro do MNPEF da UNIFESSPA

Editor: Francisco Ferreira Souza

Published: 2017-01-13

Low cost experiments applied to the teaching of chemistry: contribution to teaching learning process.
DOI: https://doi.org/10.14808/10.14808/sci.plena.2017.012701

Jéssica Neves da Silva, Jaciele da Silva Amorim, Leudiane da Paz Monteiro, Heloizy Garcia Freitas
- PDF (Português (Brasil))
A inserção de tópicos de astronomia no ensino médio utilizando o processo da descoberta através de observações astronômicas
DOI: https://doi.org/10.14808/10.14808/sci.plena.2017.012703

Walldiney Pedra Gurgel, Rodrigo do Monte Gester
- PDF (Português (Brasil))
Caracterização de óleos vegetais da Amazônia por espectroscopia de absorção
DOI: https://doi.org/10.14808/10.14808/sci.plena.2017.012704

Luciena dos Santos Ferreira, Manoel Roberval Pimentel Santos, Leidiane Cavalcante Figueira, Khayth Marronny Rabelo Nagata, Claúdio Márcio Rocha Remédios, Francisco Ferreira de Sousa
- PDF (Português (Brasil))
Teatro De Fantoches: Uma Apresentação Lúdica de Física Moderna em Escolas do Ensino Fundamental.
DOI: https://doi.org/10.14808/10.14808/sci.plena.2017.012705

Luiz Fernando Aringhieri, F A.R. Silva
- PDF (Português (Brasil))
Projeto de robô hidráulico para o ensino dos conceitos de hidrostática em aulas exploratória
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012706

Neyson Ferreira de Souza, Edney Ramos Granhen
- PDF (Português (Brasil))
Uma reflexão sobre o ensino de Astronomia na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular
DOI: https://doi.org/10.14808/10.14808/sci.plena.2017.012707

José Gidauto dos Santos Lima Jr, José Elisandro de Andrade, Jeânderson de Melo Dantas, Luiz Moreira Gomes
- PDF (Português (Brasil))
A Física Nuclear sob uma perspectiva interdisciplinar
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012708

Adriano do Rego Pires, José Elisandro de Andrade, Jeânderson de Melo Dantas
- PDF (Português (Brasil))
A aprendizagem através de experimentos no Ensino de Física
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012709

Roberto Nazareno da Silva Gonçalves, José Elisandro de Andrade, Raquel Aline Pessoa Oliveira
- PDF (Português (Brasil))
O movimento de cargas elétricas em um fio condutor: cuidados com as simplificações das simulações no ensino de física
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012710

Cairo Dias Barbosa, Ivanilde Sobral Lima, Tiago Carvalho Martins, Maria Liduina Das Chagas, Fernanda Carla Lima Ferreira
- PDF (Português (Brasil))
Obtenção de gasolina verde por destilação fracionada de produtos líquidos orgânicos oriundos do craqueamento térmico-catalítico usando diferentes porcentagens de catalisador
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012711

Andréia de Andrade Mancio, Silvio Alex Pereira da Mota, Luiz Eduardo Pizarro Borges, Nélio Teixeira Machado
- PDF (Português (Brasil))
O uso de simuladores via smartphone no ensino de física: O experimento de Oersted
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012712

Cairo Dias Barbosa, Luiz Moreira Gomes, Maria Liduina das Chagas, Fernanda Carla Lima Ferreira
- PDF (Português (Brasil))
O uso de simuladores via smartphone no ensino de ciência como ferramenta pedagógica na abordagem de conteúdos contextualizados de física
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012713

Cairo Dias Barbosa, Narciso Das Neves Soares, Maria Liduina das Chagas, Fernanda Carla Lima Ferreira
- PDF (Português (Brasil))
Caracterização espectroscópica de cristais de ácidos láurico e mirístico
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012714

Lucas Gonçalves Melo, Ana Paula Saraiva de Oliveira, Kellen Heloizy Garcia Freitas, Francisco Ferreira de Sousa
- PDF (Português (Brasil))
Desenvolvimento do índice de qualidade da água bruta para fins de abastecimento público-IPA para Amazônia
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012715

Augusto Fernando S Oliveira, Lilian Deyse Pinto Silva, Thiago de Melo Silva, Luciana P Santos, Ronaldo Magno Rocha, Heloizy Garcia Freitas, Simone de Fátima Pinheiro Pereira
- PDF (Português (Brasil))
Considerações acerca dos conceitos de condutores, isolantes e semicondutores nos livros de Ensino Médio sob um olhar da teoria de bandas de energia
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012716

Evandro de Sousa Correia, Jeânderson de Melo Dantas, José Elisandro de Andrade
- PDF (Português (Brasil))
Production and Characterization of Green gasoline Obtained by Thermal Catalytic Cracking of Crude Palm Oil (Elaeis guineensis, Jacq.) in a Pilot Plant
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012717

Silvio Alex Pereira Mota, Andréia de Andrade Mancio, Luiz Eduardo Pizarro Borges, Nélio Teixeira Machado
- PDF
Uma abordagem metodológica do ensino sobre Energia Eólica no Ensino Médio
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012718

Francisco Aldene dos Santos, Luiz Moreira Gomes, José Gidauto dos Santos Lima Júnior, Rodrigo do Monte Gester, Luiz M. Gomes Jr.
- PDF (Português (Brasil))
Energia Solar Fotovoltaica: Um tema gerador para o aprendizado de Física.
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012719

Jorge Andrade Silva, Luiz Moreira Gomes, Jose Gidauto dos Santos Junior, Leonardo Sousa Leal, Maria Liduina Chagas, Luiz Moreira Gomes Junior
- PDF (Português (Brasil))
Reflexões sobre o uso das tecnologias móveis como uma ferramenta auxiliar ao ensino.
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012720

Antonio G. Cronemberger, Narciso Neves Soares, Luiz Moreira Gomes, Fernanda Carla Lima Ferreira, José Gidauto dos Santos Lima Junior
- PDF (Português (Brasil))
A História da Ciência como estratégia metodológica no ensino aprendizagem de Física
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012721

José Gidauto dos Santos Lima Junior, Narciso Neves Soares, Luiz Moreira Gomes, Fernanda C. L Ferreira
- PDF (Português (Brasil))
Electrical and dielectric properties of water
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012722

Francisco Ferreira de Sousa, Lilian Deyse Pinto da Silva, Kellen Heloizy Garcia Freitas
- PDF
Mapas conceituais no ensino de física como estratégia de avaliação
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012723

Marinaldo Vilar de Souza Júnior, Vanessa Carolina Cunha Célio, Sandra Cristina Oliveira Nogueira, Aline Ferreira Martins, Kellen Heloizy Garcia Freitas, Francisco Ferreira Sousa
- PDF (Português (Brasil))
Big Science e a formação do modelo de partículas elementares
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012724

Roberto Costa Nunes, Jeânderson de Melo Dantas, José Elisandro de Andrade
- PDF (Português (Brasil))
Inferindo sobre aprendizagem via experimentos de física elaborados com material de baixo custo
DOI: https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012725

Iasminne Lemos Furtado, Fernanda Carla Lima Ferreira, Jorge Everaldo de Oliveira, Francisco Ferreira de Sousa
- PDF (Português (Brasil))
Amostra de ciências em escolas de ensino fundamental: uma abordagem voltada para física moderna
DOI: https://doi.org/10.14808/10.14808/sci.plena.2017.012702

Heber Cruz Silva, Jaine Silva Ernesto, luiz Fernando Aringhieri, Fábio Alessandro Rolemberg Silva
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 13 No. 1 (2017): January / Janeiro 2017

Low cost experiments applied to the teaching of chemistry: contribution to teaching learning process.

A inserção de tópicos de astronomia no ensino médio utilizando o processo da descoberta através de observações astronômicas

Caracterização de óleos vegetais da Amazônia por espectroscopia de absorção

Teatro De Fantoches: Uma Apresentação Lúdica de Física Moderna em Escolas do Ensino Fundamental.

Projeto de robô hidráulico para o ensino dos conceitos de hidrostática em aulas exploratória

Uma reflexão sobre o ensino de Astronomia na perspectiva da Base Nacional Comum Curricular

A Física Nuclear sob uma perspectiva interdisciplinar

A aprendizagem através de experimentos no Ensino de Física

O movimento de cargas elétricas em um fio condutor: cuidados com as simplificações das simulações no ensino de física

Obtenção de gasolina verde por destilação fracionada de produtos líquidos orgânicos oriundos do craqueamento térmico-catalítico usando diferentes porcentagens de catalisador

O uso de simuladores via smartphone no ensino de física: O experimento de Oersted

O uso de simuladores via smartphone no ensino de ciência como ferramenta pedagógica na abordagem de conteúdos contextualizados de física

Caracterização espectroscópica de cristais de ácidos láurico e mirístico

Desenvolvimento do índice de qualidade da água bruta para fins de abastecimento público-IPA para Amazônia

Considerações acerca dos conceitos de condutores, isolantes e semicondutores nos livros de Ensino Médio sob um olhar da teoria de bandas de energia

Production and Characterization of Green gasoline Obtained by Thermal Catalytic Cracking of Crude Palm Oil (Elaeis guineensis, Jacq.) in a Pilot Plant

Uma abordagem metodológica do ensino sobre Energia Eólica no Ensino Médio

Energia Solar Fotovoltaica: Um tema gerador para o aprendizado de Física.

Reflexões sobre o uso das tecnologias móveis como uma ferramenta auxiliar ao ensino.

A História da Ciência como estratégia metodológica no ensino aprendizagem de Física

Electrical and dielectric properties of water

Mapas conceituais no ensino de física como estratégia de avaliação

Big Science e a formação do modelo de partículas elementares

Inferindo sobre aprendizagem via experimentos de física elaborados com material de baixo custo

Amostra de ciências em escolas de ensino fundamental: uma abordagem voltada para física moderna

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