Abordagem sobre Dengue na educação básica em Sergipe: análise de cartilhas educativas

Autores

  • Letícia Silva Marteis Universidade Federal de Sergipe
  • Lizandra Makowski Steffler Universidade Federal de Sergipe
  • Roseli La Corte dos Santos Universidade Federal de Sergipe

Resumo

As cartilhas são recursos didáticos comumente utilizados para ensino sobre a Dengue na educação básica. O presente estudo teve por objetivo analisar as cartilhas disponíveis para os professores do Ensino Fundamental no meio digital e nas secretarias estaduais de saúde e de educação de Sergipe e nas municipais de saúde e de educação de Aracaju. Foram analisadas a linguagem e as imagens apresentadas nas cartilhas e verificado o sistema de distribuição das cartilhas para as escolas das redes pública e particular de ensino. Observou-se ineficiência na distribuição do material e incoerências nos textos e ilustrações, além de supressão de conteúdo, erros de conceito e carência de informações relacionadas à realidade local. Assim, há a necessidade de criar e distribuir cartilha especializada, voltada para a educação no ambiente escolar, que priorize as condições locais da população e considere a dinâmica da infestação por Aedes aegypti, que varia de região para região.

Biografia do Autor

Letícia Silva Marteis, Universidade Federal de Sergipe

Bióloga, Departamento de Biologia, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Mestranda em Ecologia e Conservação, Núcleo de Pós-Graduação em Ecologia e Conservação, Universidade Federal de Sergipe.

Lizandra Makowski Steffler, Universidade Federal de Sergipe

Bióloga, Departamento de Biologia, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Mestranda em Biologia Parasitária, Universidade Federal de Sergipe.

Roseli La Corte dos Santos, Universidade Federal de Sergipe

Doutora em Saúde Pública pela Faculdade de Saúde Pública da USP e professor adjunto da Universidade Federal de Sergipe.

Downloads

Publicado

2011-07-06

Como Citar

Marteis, L. S., Steffler, L. M., & Santos, R. L. C. dos. (2011). Abordagem sobre Dengue na educação básica em Sergipe: análise de cartilhas educativas. Scientia Plena, 7(6). Recuperado de https://scientiaplena.org.br/sp/article/view/191

Edição

v. 7 n. 6 (2011): June/Junho 2011

Seção

Artigos

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado.

Artigos mais lidos pelo mesmo(s) autor(es)