Costa, M. H. C., Santos, B. A., Santos, G. K. A. e Barbosa, C. J. V. (2013) “A tabela de Flanders como ferramenta para observação da Interação verbal professor-aluno”, Scientia Plena, 8(12(b). Disponível em: https://scientiaplena.org.br/sp/article/view/1274 (Acessado: 29abril2024).