Alvarenga, K. B. e Sampaio, M. M. (2014) “Um perfil de estudantes do ensino médio frente à matemática: O caso de um colégio da cidade de Itabaiana – Sergipe”, Scientia Plena, 10(4(b). Disponível em: https://scientiaplena.org.br/sp/article/view/1938 (Acessado: 21 novembro 2024).