do Amaral Demoly, K. R. e Chagas, M. de F. de L. das (2013) “Atos de escrita em blog como dispositivo de aprendizagem na formação de professores”, Scientia Plena, 9(9). Disponível em: https://scientiaplena.org.br/sp/article/view/1402 (Acessado: 21 novembro 2024).