ARAGON ASEFF, D. T.; RODRIGUES, S. C. A formação de professores em grupos de estudos e pesquisas pelo conviver espontâneo. Scientia Plena, [S. l.], v. 14, n. 1, 2018. DOI: 10.14808/sci.plena.2018.015701. Disponível em: https://scientiaplena.org.br/sp/article/view/3864. Acesso em: 3 maio. 2024.