SOUZA JÚNIOR, Marinaldo Vilar de; CÉLIO, Vanessa Carolina Cunha; NOGUEIRA, Sandra Cristina Oliveira; MARTINS, Aline Ferreira; FREITAS, Kellen Heloizy Garcia; SOUSA, Francisco Ferreira. Mapas conceituais no ensino de física como estratégia de avaliação. Scientia Plena, [S. l.], v. 13, n. 1, 2017. DOI: 10.14808/sci.plena.2017.012723. Disponível em: https://scientiaplena.org.br/sp/article/view/3512. Acesso em: 10 dez. 2024.