DOS SANTOS LIMA JUNIOR, J. G.; SOARES, N. N.; GOMES, L. M.; FERREIRA, F. C. L. A História da Ciência como estratégia metodológica no ensino aprendizagem de Física. Scientia Plena, [S. l.], v. 13, n. 1, 2017. DOI: 10.14808/sci.plena.2017.012721. Disponível em: https://scientiaplena.org.br/sp/article/view/3508. Acesso em: 20 abr. 2024.