DOS SANTOS, G. G.; SOUZA, D. do N. Experimentação real versus experimentação ideal no ensino de ciências e a prática do pensamento crítico. Scientia Plena, [S. l.], v. 12, n. 11, 2016. DOI: 10.14808/sci.plena.2016.112716. Disponível em: https://scientiaplena.org.br/sp/article/view/3259. Acesso em: 1 maio. 2024.