BARBOSA, Cairo Dias; GOMES, Luiz Moreira; CHAGAS, Maria Liduina das; FERREIRA, Fernanda Carla Lima. O uso de simuladores via smartphone no ensino de física: O experimento de Oersted. Scientia Plena, [S. l.], v. 13, n. 1, 2017. DOI: 10.14808/sci.plena.2017.012712. Disponível em: https://scientiaplena.org.br/sp/article/view/3358. Acesso em: 31 ago. 2024.