ROSA, Isabela Santos Correia; LANDIM, Myrna Friederichs. Mapas conceituais no ensino de Biologia: Um estudo sobre aprendizagem significativa. Scientia Plena, [S. l.], v. 11, n. 3, 2015. Disponível em: https://scientiaplena.org.br/sp/article/view/2039. Acesso em: 14 maio. 2025.