dos Santos Lima Junior, J.G., Soares, N.N., Gomes, L.M. e Ferreira, F.C.L. 2017. A História da Ciência como estratégia metodológica no ensino aprendizagem de Física. Scientia Plena. 13, 1 (jan. 2017). DOI:https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.012721.