[1]
Gomes, V. e Santos, A.C. 2018. Perspectivas da alfabetização e letramento científico no Brasil: levantamento bibliométrico e opinião de profissionais da educação do ensino fundamental I. Scientia Plena. 14, 5 (jun. 2018). DOI:https://doi.org/10.14808/sci.plena.2018.052701.