Lopes, R.S. et al. 2017. Habilidades sociais, estratégias de aprendizagem e desempenho acadêmico de alunos participantes e não participante do PIBID. Scientia Plena. 13, 5 (ago. 2017). DOI:https://doi.org/10.14808/sci.plena.2017.059902.