@article{Vasconcelos_Santos_2016, title={Educar para a Saúde no Século XXI: Fala de Professores}, volume={12}, url={https://scientiaplena.org.br/sp/article/view/2833}, DOI={10.14808/sci.plena.2016.112708}, abstractNote={Educar em tempos de alta tecnologia é certamente um dos mais instigantes desafios para os profissionais da educação no século XXI. O presente trabalho procurou investigar como os profissionais da educação da rede de ensino estadual de Sergipe, especificamente professores de educação física, desenvolvem suas ações pedagógicas voltadas à educação para saúde.  Analisamos formação acadêmica, planos de curso e como estes concebem a saúde e a educação para saúde. Optamos por conceber a saúde a partir de uma visão holística, a qual é compreendida como um conjunto composto por diferentes esferas, e a partir de então discutiu-se com os entrevistados sobre a intervenção deste no meio escolar onde atuam. Estamos certos de que ações para o desenvolvimento da educação para a saúde no âmbito escolar não apenas são pertinentes como são institucionalmente orientados para sua efetivação, os quais, certamente, promoverão mudanças qualitativas e quantitativas frente a adoção de um estilo de vida mais saudável por parte dos educandos}, number={11}, journal={Scientia Plena}, author={Vasconcelos, Carlos Alberto and Santos, José Wildson}, year={2016}, month={nov.} }